-in occasione dell’inizio del progetto lettura-biblioteca, l’insegnante propone la lettura del libro “la storia di Bertoldo“. -realizzazione di grandi cartelloni a puzzle di Bertoldo e della mucca 
-canto e mimo di carnevale “ Bertoldo mani e piedi“ -realizzazione del cappellino di Bertoldo -realizzazione della tenda trasparente con fogli plastificate, foto dei bambini, coriandoli e stelle filanti. 
-gioco del travestimento: i bambini si travestono e si truccano da Bertoldo sotto la tenda trasparente -festa di carnevale a sezioni aperte: drammatizzazione da parte delle insegnanti della storia di Bertoldo, canti e balli carnevaleschi. 
| -saper prestare attenzione -saper ascoltare -saper raccontare 
-ricordare e descrivere i particolare dei personaggi -saper ricostruire due semplici puzzle -partecipare al gioco e riuscire a cantare -sviluppare la manualita’ fine -sviluppare la creativita’ 
-partecipare al gioco -immedesimarsi nei personaggi - partecipare alla festa -seguire la successione degli eventi della storia | -libro cartonato -colori carta, pizzi...... -chitarra (insegnante ), stereo -carta collage, ondulata,ecc. -coriandoli, stelle filanti, fogli trasparenti , foto -travestimenti, trucchi , cappelli... |
